ETUDE : Accréditations, certifications, habilitations, classements

La FNEGE vient de publier une nouvelle étude :




Le rapport FNEGE 2011, maintenant disponible, s’interroge sur l’influence de ces systèmes d’évaluation sur les stratégies individuelles des acteurs et sur l’évolution globale de l’enseignement supérieur du management. Ces systèmes d’évaluation constituent-ils aujourd’hui une voie de progrès et/ou d’uniformisation et vers quelles directions orientent-ils le système dans son ensemble ?

Cette étude a été réalisée pour la FNEGE par Stéphanie DAMERON, Professeur à l'Université Paris Dauphine et Delphine MANCEAU, Professeur à ESCP Europe, avec le concours de Anne-Laure BONCORI, rapporteur, enseignant-chercheur, Groupe INSEEC.


Télécharger le bon de commande de l'étude 2011

Télécharger le sommaire de l'étude 2011